El proyecto del curso para el presente semestre consiste en diseñar y construir un dispositivo educativo de manera de mostrar y explicar un fenómeno de la mecánica de fluidos. El fin último del dispositivo es llegar a ser exhibido en el mim (Museo Interactivo Mirador).
Evidentemente, el dispositivo debe cumplir con los requisitos y desafíos que implícitamente el MIM impone al proyecto: debe ser un dispositivo educativo, no frágil y que no presente riesgo para los usuarios que lo
manipulen.
Es precisamente en el térmido educativo donde ponemos el énfasis. Creemos
firmemente que la oportunidad que se nos entrega como estudiantes de contribuir con la loable y ardua labor del MIM en enseñar y educar a la gente, niños y adultos, estudiosos y no tanto, en torno a algo tan complejo y a la vez maravilloso como lo es la ciencia, y más aún, de manera interactiva, que no podemos permitir desperdiciar la oportunidad. Si bien el desafío que impone el aspirar a ser exhibidos en el MIM aumenta de cierta manera la dificultad de, al menos, el diseño y la construcción del dispositivo, son barreras que se deben superar para hacer un muy buen trabajo que esperamos perdure.
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